智慧校園環境監控系統

智慧校園環境監控系統描述
       為保(bao)證(zheng)學生的(de)安(an)全，越來越多(duo)的(de)學校(xiao)(xiao)安(an)裝(zhuang)智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)物(wu)聯(lian)網(wang)融合系(xi)統，利用(yong)新一(yi)代物(wu)聯(lian)網(wang)技(ji)術和智(zhi)能感知設備(bei)(bei)構建(jian)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)智(zhi)能化(hua)(hua)網(wang)絡，幫助用(yong)戶提升教學、科研(yan)和辦公(gong)設備(bei)(bei)使用(yong)、維護和管(guan)理的(de)效率(lv)，降(jiang)低管(guan)理成本和人工(gong)成本，實現校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)設備(bei)(bei)及能耗(hao)管(guan)理的(de)實效化(hua)(hua)、精細化(hua)(hua)、智(zhi)能化(hua)(hua)、決策的(de)科學化(hua)(hua)，促(cu)進(jin)智(zhi)能型校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、健康(kang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、節能型校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)和平(ping)安(an)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)建(jian)設。
智(zhi)慧校(xiao)園物(wu)聯網融合(he)系統主(zhu)要(yao)有(you)四部分(fen)組成(cheng)：教室環境(jing)(jing)監(jian)測(ce)、校(xiao)園室外環境(jing)(jing)監(jian)測(ce)、校(xiao)園消防(fang)監(jian)測(ce)和學(xue)校(xiao)食堂油煙(yan)排放(fang)監(jian)測(ce)系統組成(cheng)。以環境(jing)(jing)監(jian)測(ce)傳感器為主(zhu)要(yao)載體，對環境(jing)(jing)參(can)數(shu)(shu)（光(guang)照度、溫度、濕度、空氣質量等）、設備設施（空調、安防(fang)、消防(fang)等）進行采集(ji)和智(zhi)能控(kong)制，并(bing)融合(he)云平(ping)臺，同步(bu)把校(xiao)園環境(jing)(jing)監(jian)測(ce)數(shu)(shu)據反饋(kui)給安保人員，大(da)化(hua)地降低能耗(hao)和日常運維成(cheng)本，提高智(zhi)能化(hua)管(guan)控(kong)水平(ping)。

一、 教室環境監測
       校方可(ke)以(yi)根(gen)據自己的需求來選配教室內(nei)的環境監測(ce)參數。室內(nei)環境監測(ce)有PM2.5、溫(wen)度、濕(shi)度、PM10、甲(jia)醛、紫(zi)外(wai)線、臭氧(O3)、噪音(yin)等。
       1、溫濕監測及空調(diao)控制
空(kong)調控(kong)制(zhi)(zhi)器RS-KTC-N01具有MODBUS接口。只要室內(nei)安裝即可實(shi)現(xian)對教室內(nei)溫(wen)濕度的(de)采(cai)集及(ji)對紅(hong)外空(kong)調的(de)控(kong)制(zhi)(zhi)。設(she)備可在一臺主機上遠程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)兩路空(kong)調，遠程(cheng)定時(shi)開關空(kong)調及(ji)根(gen)據設(she)定的(de)溫(wen)度下限值、上限值自(zi)動開關空(kong)調。
       2、臭氧殺(sha)(sha)菌監(jian)(jian)測和紫(zi)外線殺(sha)(sha)菌監(jian)(jian)測
       教室(shi)學生密集容易(yi)造成空氣細(xi)菌(jun)(jun)超(chao)標。要保障良好的(de)(de)空氣質量(liang)，需(xu)使用(yong)臭(chou)(chou)氧(yang)(yang)殺(sha)菌(jun)(jun)或紫外線等消毒設備進(jin)行殺(sha)菌(jun)(jun)，這兩種殺(sha)菌(jun)(jun)方式具有操作(zuo)簡便、無污染、低成本的(de)(de)特點(dian)，但這兩種殺(sha)菌(jun)(jun)方式在(zai)(zai)有人(ren)(ren)(ren)時均不能使用(yong)。若人(ren)(ren)(ren)暴(bao)露在(zai)(zai)較強(qiang)的(de)(de)紫外線照射下會(hui)(hui)嚴重灼傷(shang)皮膚，導致眼(yan)部損傷(shang)；若人(ren)(ren)(ren)長時間(jian)在(zai)(zai)臭(chou)(chou)氧(yang)(yang)濃度超(chao)過0.1ppm的(de)(de)環境(jing)中呼吸時，臭(chou)(chou)氧(yang)(yang)就(jiu)會(hui)(hui)強(qiang)烈刺激人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)呼吸道和神(shen)經系統，破壞(huai)人(ren)(ren)(ren)體的(de)(de)免疫機能。
臭(chou)氧(yang)濃度(du)變送(song)器RS-O3-N01和紫(zi)外線(xian)(xian)變送(song)器RS-UV-N01可對教室內的臭(chou)氧(yang)和紫(zi)外線(xian)(xian)數值進行實(shi)時監(jian)測。通過云平臺對其進行遠程管理(li)(li)，首先(xian)設置好臭(chou)氧(yang)濃度(du)和紫(zi)外線(xian)(xian)強度(du)的限值，一旦(dan)出現超限平臺會快(kuai)速給(gei)管理(li)(li)人員發(fa)送(song)告警信息，及時采取措施，避免(mian)意外情(qing)況發(fa)生，給(gei)學(xue)生提(ti)供一個(ge)安全的學(xue)習環(huan)境。
       3、室內空氣質量(liang)監測
       日常教學過程(cheng)中，學生及教師會長期處于密封狀態，時間(jian)一(yi)長，教室內(nei)的空氣質量(liang)就會下降，其中可(ke)吸入顆粒物PM2.5和PM10含量(liang)就會上升，若學生及教師期在這樣的環境中就會影響(xiang)身體(ti)健(jian)康，所以對教室內(nei)空氣質量(liang)進行實時檢測(ce)，成為學校的重要(yao)工作。
空(kong)(kong)氣質量變送器RS-PM，嚴格遵(zun)守(shou)衛(wei)生行(xing)業標準（WS/T 206-2001）“公共場所(suo)空(kong)(kong)氣中(zhong)可吸入顆粒物(wu)（PM2.5PM10）測定方法光散射法”，可用于教室、生產車間(jian)等環境監測空(kong)(kong)氣中(zhong)PM2.5和PM10的含(han)量。

二、校園室外環境監測
       智(zhi)慧校(xiao)園環(huan)境(jing)監測(ce)需要注重室內外(wai)一(yi)體化建設，室外(wai)對于學校(xiao)的(de)(de)足球場、籃球場、跑道及(ji)其他戶外(wai)體育設施區域，建議(yi)配置GPRS空氣質量檢(jian)測(ce)站進行分區域、分時間段(duan)的(de)(de)監測(ce)采樣。通過(guo)監測(ce)數(shu)值來判斷，該(gai)些學生常用的(de)(de)戶外(wai)區域是否(fou)存在空氣質量的(de)(de)危害。

三、校園消防監測
       校(xiao)園消防(fang)(fang)監測系(xi)(xi)(xi)統通過不(bu)同(tong)傳(chuan)感(gan)器(qi)實時采集(ji)火(huo)災(zai)自動(dong)(dong)報警(jing)系(xi)(xi)(xi)統、滅火(huo)系(xi)(xi)(xi)統（消防(fang)(fang)管(guan)(guan)網(wang)壓力(li)、水(shui)池液位(wei)、控制柜狀(zhuang)態等(deng)(deng)）、電(dian)(dian)器(qi)火(huo)災(zai)系(xi)(xi)(xi)統（用電(dian)(dian)電(dian)(dian)流、電(dian)(dian)壓、漏電(dian)(dian)、線纜溫度等(deng)(deng)）、宿(su)舍無線報警(jing)系(xi)(xi)(xi)統、室外(wai)管(guan)(guan)網(wang)漏水(shui)系(xi)(xi)(xi)統、防(fang)(fang)排(pai)煙系(xi)(xi)(xi)統等(deng)(deng)狀(zhuang)態信息(xi)。系(xi)(xi)(xi)統監測到異常情況(kuang)時會主動(dong)(dong)推送報警(jing)，點擊監測點位(wei)信息(xi)可以查看其變化過程(cheng)曲線，系(xi)(xi)(xi)統支持分系(xi)(xi)(xi)統顯(xian)示和分建筑群體顯(xian)示，方便靈活(huo)監管(guan)(guan)。讓管(guan)(guan)理(li)人員清晰掌(zhang)握消防(fang)(fang)管(guan)(guan)網(wang)工作狀(zhuang)態，避(bi)免緊急時刻無水(shui)可用，確保(bao)校(xiao)園消防(fang)(fang)系(xi)(xi)(xi)統穩健安全。

四、學校食堂油煙排放監測系統
       廚房油煙的毒(du)(du)性主要有：肺臟毒(du)(du)性、免(mian)疫(yi)毒(du)(du)性等，烹調油煙能(neng)(neng)影響機(ji)體的細胞免(mian)疫(yi)、免(mian)疫(yi)監(jian)視(shi)功能(neng)(neng)，從而使機(ji)體的免(mian)疫(yi)功能(neng)(neng)下降，大(da)大(da)威脅(xie)著學生的健(jian)康安全(quan)。
油(you)煙在線監(jian)(jian)測主機(ji)RS-LB-300，滿(man)足國家對(dui)餐飲(yin)行(xing)業油(you)煙監(jian)(jian)管(guan)的(de)要求。主機(ji)能夠對(dui)餐廚(chu)排(pai)煙管(guan)道(dao)的(de)油(you)煙濃(nong)度(du)、顆粒物濃(nong)度(du)、非甲烷(wan)總烴(NMHC)濃(nong)度(du)進行(xing)24小時(shi)不間斷測量，并(bing)監(jian)(jian)控凈(jing)化器或風機(ji)是否真實啟動(dong)，將(jiang)監(jian)(jian)測數據上傳(chuan)我司(si)免費(fei)的(de)監(jian)(jian)控平臺，通過(guo)云(yun)平臺對(dui)其進行(xing)遠程管(guan)理(li)，一旦出現超限平臺會快(kuai)速給管(guan)理(li)人員發送告警(jing)信息，給學生提供一個安(an)全的(de)學習(xi)環境。