智慧校園環境監控系統

智慧校園環境監控系統描述
       為保證學(xue)生的(de)安全(quan)，越來越多的(de)學(xue)校(xiao)安裝智(zhi)(zhi)慧校(xiao)園(yuan)物聯網(wang)融合系統，利(li)用新一代(dai)物聯網(wang)技術和智(zhi)(zhi)能(neng)感知設(she)備構建(jian)(jian)校(xiao)園(yuan)智(zhi)(zhi)能(neng)化網(wang)絡，幫(bang)助用戶(hu)提升教學(xue)、科研和辦公設(she)備使用、維護和管理的(de)效率，降低管理成本和人(ren)工成本，實現校(xiao)園(yuan)設(she)備及能(neng)耗管理的(de)實效化、精細化、智(zhi)(zhi)能(neng)化、決策的(de)科學(xue)化，促進智(zhi)(zhi)能(neng)型(xing)校(xiao)園(yuan)、健康校(xiao)園(yuan)、節(jie)能(neng)型(xing)校(xiao)園(yuan)和平安校(xiao)園(yuan)的(de)建(jian)(jian)設(she)。
智慧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)物聯網(wang)融合系(xi)(xi)統主(zhu)要(yao)有(you)四(si)部分組(zu)成：教室環境(jing)監測(ce)(ce)、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)室外環境(jing)監測(ce)(ce)、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)消(xiao)防監測(ce)(ce)和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)堂油煙排放監測(ce)(ce)系(xi)(xi)統組(zu)成。以環境(jing)監測(ce)(ce)傳感器為主(zhu)要(yao)載(zai)體，對環境(jing)參數(shu)（光照(zhao)度、溫(wen)度、濕(shi)度、空(kong)氣質量等）、設(she)備設(she)施（空(kong)調、安防、消(xiao)防等）進行(xing)采集和(he)智能(neng)控(kong)制，并融合云平臺，同(tong)步把校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環境(jing)監測(ce)(ce)數(shu)據反饋(kui)給安保人(ren)員，大化(hua)地降低(di)能(neng)耗和(he)日(ri)常運維成本，提高(gao)智能(neng)化(hua)管控(kong)水平。

一、 教室環境監測
       校(xiao)方可以(yi)根據自己的(de)需求(qiu)來(lai)選(xuan)配教(jiao)室內(nei)的(de)環(huan)(huan)境監測(ce)參數。室內(nei)環(huan)(huan)境監測(ce)有PM2.5、溫度(du)、濕度(du)、PM10、甲(jia)醛、紫外線(xian)、臭(chou)氧(O3)、噪音等。
       1、溫濕監測(ce)及空調控制
空(kong)調(diao)(diao)控制(zhi)器RS-KTC-N01具有MODBUS接口(kou)。只要室內安裝即可(ke)實現對教室內溫濕(shi)度的(de)采集及對紅外空(kong)調(diao)(diao)的(de)控制(zhi)。設(she)備(bei)可(ke)在一臺主機上遠(yuan)程(cheng)(cheng)控制(zhi)兩路(lu)空(kong)調(diao)(diao)，遠(yuan)程(cheng)(cheng)定時開關空(kong)調(diao)(diao)及根(gen)據設(she)定的(de)溫度下限值、上限值自動開關空(kong)調(diao)(diao)。
       2、臭氧(yang)殺(sha)菌監測(ce)和紫外線殺(sha)菌監測(ce)
       教室學生密(mi)集容易(yi)造成(cheng)空(kong)氣(qi)細(xi)菌超標。要(yao)保障良好的(de)空(kong)氣(qi)質量，需使(shi)用臭(chou)氧(yang)(yang)殺(sha)菌或(huo)紫(zi)外線(xian)等消毒設(she)備進行殺(sha)菌，這(zhe)兩(liang)種(zhong)殺(sha)菌方式具有操(cao)作簡便、無(wu)污染、低成(cheng)本(ben)的(de)特點，但這(zhe)兩(liang)種(zhong)殺(sha)菌方式在有人時(shi)(shi)均(jun)不能使(shi)用。若(ruo)(ruo)人暴露(lu)在較強(qiang)的(de)紫(zi)外線(xian)照射下會嚴重灼傷(shang)皮(pi)膚，導致眼部(bu)損傷(shang)；若(ruo)(ruo)人長時(shi)(shi)間在臭(chou)氧(yang)(yang)濃度超過0.1ppm的(de)環境中呼吸(xi)時(shi)(shi)，臭(chou)氧(yang)(yang)就會強(qiang)烈(lie)刺(ci)激人的(de)呼吸(xi)道和(he)神經系統，破壞(huai)人體的(de)免疫機能。
臭氧(yang)濃(nong)度(du)變送器RS-O3-N01和(he)紫外(wai)線變送器RS-UV-N01可對教(jiao)室內的(de)臭氧(yang)和(he)紫外(wai)線數值(zhi)進行實時監測。通過云平臺對其進行遠程管(guan)理，首先設置好臭氧(yang)濃(nong)度(du)和(he)紫外(wai)線強度(du)的(de)限值(zhi)，一旦(dan)出(chu)現超(chao)限平臺會(hui)快速給管(guan)理人員發送告警信息，及時采取措施(shi)，避免意外(wai)情況發生(sheng)，給學生(sheng)提供一個安全的(de)學習(xi)環境。
       3、室內空氣質量監測
       日常教(jiao)學過程中，學生及(ji)(ji)教(jiao)師會長期處于密封狀態，時間一(yi)長，教(jiao)室內的空氣質量就會下降(jiang)，其中可吸入顆粒物PM2.5和(he)PM10含量就會上升，若學生及(ji)(ji)教(jiao)師期在這(zhe)樣的環境中就會影響身體健康，所(suo)以(yi)對教(jiao)室內空氣質量進行實時檢測(ce)，成為(wei)學校(xiao)的重要工作(zuo)。
空(kong)(kong)氣質(zhi)量變送(song)器RS-PM，嚴格遵(zun)守衛生行業標準（WS/T 206-2001）“公共(gong)場所空(kong)(kong)氣中可吸入(ru)顆粒物（PM2.5PM10）測定方法光散(san)射法”，可用(yong)于教(jiao)室、生產車間(jian)等環境監測空(kong)(kong)氣中PM2.5和PM10的含量。

二、校園室外環境監測
       智慧校園環境監測(ce)(ce)需(xu)要注重室內外(wai)一體(ti)化建(jian)設，室外(wai)對于學校的(de)(de)足球場、籃球場、跑道(dao)及其他戶(hu)(hu)外(wai)體(ti)育設施區域(yu)，建(jian)議配置GPRS空氣質(zhi)量(liang)檢測(ce)(ce)站進行分區域(yu)、分時間段的(de)(de)監測(ce)(ce)采樣。通過(guo)監測(ce)(ce)數(shu)值來判斷，該些學生常用的(de)(de)戶(hu)(hu)外(wai)區域(yu)是否(fou)存在空氣質(zhi)量(liang)的(de)(de)危害。

三、校園消防監測
       校(xiao)園消防(fang)監(jian)(jian)測系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)通過不(bu)同傳感器(qi)實時(shi)采集火(huo)災自動報(bao)(bao)警(jing)(jing)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、滅火(huo)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)（消防(fang)管(guan)網(wang)(wang)(wang)壓(ya)(ya)力、水池液(ye)位、控(kong)制柜狀(zhuang)態等(deng)(deng)(deng)）、電(dian)器(qi)火(huo)災系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)（用電(dian)電(dian)流(liu)、電(dian)壓(ya)(ya)、漏電(dian)、線(xian)纜溫(wen)度等(deng)(deng)(deng)）、宿舍無(wu)線(xian)報(bao)(bao)警(jing)(jing)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、室(shi)外管(guan)網(wang)(wang)(wang)漏水系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、防(fang)排煙系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)等(deng)(deng)(deng)狀(zhuang)態信息。系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)監(jian)(jian)測到(dao)異(yi)常情況時(shi)會(hui)主動推(tui)送報(bao)(bao)警(jing)(jing)，點擊(ji)監(jian)(jian)測點位信息可(ke)以查看(kan)其(qi)變化過程(cheng)曲(qu)線(xian)，系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)支持(chi)分(fen)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)顯示(shi)和(he)分(fen)建筑群(qun)體顯示(shi)，方(fang)便(bian)靈活監(jian)(jian)管(guan)。讓管(guan)理人員清晰(xi)掌握消防(fang)管(guan)網(wang)(wang)(wang)工作狀(zhuang)態，避免緊急(ji)時(shi)刻無(wu)水可(ke)用，確保校(xiao)園消防(fang)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)穩健(jian)安全。

四、學校食堂油煙排放監測系統
       廚房(fang)油(you)煙的毒(du)性(xing)(xing)主要有：肺臟毒(du)性(xing)(xing)、免(mian)疫毒(du)性(xing)(xing)等，烹(peng)調(diao)油(you)煙能(neng)影響機(ji)體(ti)的細(xi)胞免(mian)疫、免(mian)疫監視功能(neng)，從而使(shi)機(ji)體(ti)的免(mian)疫功能(neng)下降，大(da)大(da)威(wei)脅(xie)著學生的健康(kang)安全。
油(you)煙(yan)在(zai)線監(jian)(jian)測(ce)主(zhu)機RS-LB-300，滿足國家(jia)對餐飲行(xing)業油(you)煙(yan)監(jian)(jian)管的(de)(de)要求(qiu)。主(zhu)機能(neng)夠對餐廚排煙(yan)管道的(de)(de)油(you)煙(yan)濃(nong)度(du)、顆粒物濃(nong)度(du)、非甲烷(wan)總(zong)烴(jing)(NMHC)濃(nong)度(du)進行(xing)24小時不間(jian)斷(duan)測(ce)量，并監(jian)(jian)控凈化(hua)器或風機是(shi)否真實(shi)啟(qi)動，將監(jian)(jian)測(ce)數(shu)據上傳我司免費的(de)(de)監(jian)(jian)控平臺，通過(guo)云平臺對其進行(xing)遠程管理(li)，一旦出現超(chao)限(xian)平臺會快速給管理(li)人(ren)員發送告警信息，給學生提供一個安全的(de)(de)學習環境(jing)。