智慧校園環境監控系統

智慧校園環境監控系統描述
       為(wei)保證學生(sheng)的(de)(de)安全，越來越多的(de)(de)學校安裝智(zhi)慧校園(yuan)(yuan)物(wu)聯網融合系(xi)統(tong)，利用新(xin)一代物(wu)聯網技術和(he)(he)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)感知設(she)備(bei)(bei)構建(jian)校園(yuan)(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)化網絡(luo)，幫(bang)助用戶提(ti)升教學、科研和(he)(he)辦公設(she)備(bei)(bei)使(shi)用、維護和(he)(he)管理的(de)(de)效率(lv)，降低管理成本和(he)(he)人工成本，實現(xian)校園(yuan)(yuan)設(she)備(bei)(bei)及能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)耗管理的(de)(de)實效化、精細化、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)化、決策的(de)(de)科學化，促進智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)型(xing)校園(yuan)(yuan)、健康校園(yuan)(yuan)、節能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)型(xing)校園(yuan)(yuan)和(he)(he)平安校園(yuan)(yuan)的(de)(de)建(jian)設(she)。
智慧校(xiao)(xiao)園(yuan)物聯網融合(he)系(xi)(xi)統主要有四部分組成：教室(shi)環境監測(ce)(ce)、校(xiao)(xiao)園(yuan)室(shi)外環境監測(ce)(ce)、校(xiao)(xiao)園(yuan)消防(fang)監測(ce)(ce)和學校(xiao)(xiao)食堂油煙排放監測(ce)(ce)系(xi)(xi)統組成。以環境監測(ce)(ce)傳(chuan)感器為主要載體，對環境參數(shu)(shu)（光(guang)照度(du)(du)、溫度(du)(du)、濕度(du)(du)、空氣質量等(deng)(deng)）、設備設施(shi)（空調、安防(fang)、消防(fang)等(deng)(deng)）進行采(cai)集和智能(neng)控制，并(bing)融合(he)云平(ping)臺，同步把校(xiao)(xiao)園(yuan)環境監測(ce)(ce)數(shu)(shu)據反饋(kui)給安保人員，大化地降低能(neng)耗(hao)和日常運維成本，提高(gao)智能(neng)化管控水平(ping)。

一、 教室環境監測
       校方(fang)可以根據自己的需求來選配教室內(nei)(nei)的環(huan)境監(jian)測參數(shu)。室內(nei)(nei)環(huan)境監(jian)測有PM2.5、溫度(du)、濕度(du)、PM10、甲醛(quan)、紫外線(xian)、臭(chou)氧(yang)(O3)、噪(zao)音等。
       1、溫濕監測及空調(diao)控制
空調控(kong)(kong)制器RS-KTC-N01具有MODBUS接口。只要室(shi)內安裝即(ji)可實現對(dui)教(jiao)室(shi)內溫(wen)濕(shi)度的采集及對(dui)紅(hong)外空調的控(kong)(kong)制。設備(bei)可在一臺(tai)主機上(shang)(shang)遠程控(kong)(kong)制兩路(lu)空調，遠程定時開(kai)關(guan)空調及根(gen)據設定的溫(wen)度下(xia)限值、上(shang)(shang)限值自動開(kai)關(guan)空調。
       2、臭氧殺(sha)菌監測和(he)紫外線殺(sha)菌監測
       教室學生(sheng)密(mi)集(ji)容易造成(cheng)空(kong)氣細菌(jun)超標。要保障良好的(de)(de)空(kong)氣質量，需使用臭氧(yang)殺菌(jun)或紫外(wai)線等消毒(du)設備進行殺菌(jun)，這兩種(zhong)殺菌(jun)方式(shi)具有操作簡便、無污染、低成(cheng)本的(de)(de)特點，但這兩種(zhong)殺菌(jun)方式(shi)在有人(ren)(ren)(ren)時(shi)均(jun)不能使用。若(ruo)人(ren)(ren)(ren)暴露在較強的(de)(de)紫外(wai)線照射下會嚴重(zhong)灼傷皮膚，導致眼(yan)部損傷；若(ruo)人(ren)(ren)(ren)長時(shi)間在臭氧(yang)濃度超過(guo)0.1ppm的(de)(de)環境中呼(hu)(hu)吸(xi)(xi)時(shi)，臭氧(yang)就會強烈刺激人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)呼(hu)(hu)吸(xi)(xi)道和神(shen)經(jing)系(xi)統，破壞人(ren)(ren)(ren)體的(de)(de)免疫機能。
臭(chou)(chou)氧濃(nong)度變送(song)器RS-O3-N01和(he)紫(zi)外(wai)線(xian)變送(song)器RS-UV-N01可對教室內的臭(chou)(chou)氧和(he)紫(zi)外(wai)線(xian)數(shu)值(zhi)進行實時監測。通(tong)過云平(ping)臺對其(qi)進行遠(yuan)程管(guan)理，首(shou)先設置好(hao)臭(chou)(chou)氧濃(nong)度和(he)紫(zi)外(wai)線(xian)強度的限值(zhi)，一(yi)旦出現(xian)超限平(ping)臺會快速給管(guan)理人(ren)員發送(song)告警信(xin)息，及(ji)時采取(qu)措施，避免意外(wai)情況發生，給學生提供一(yi)個安全的學習環境(jing)。
       3、室(shi)內空氣質量監測
       日常教(jiao)(jiao)學(xue)過程中(zhong)(zhong)，學(xue)生及(ji)教(jiao)(jiao)師會長期(qi)處(chu)于密封(feng)狀態(tai)，時(shi)(shi)間一長，教(jiao)(jiao)室內的空(kong)氣(qi)質量(liang)(liang)就(jiu)會下降，其中(zhong)(zhong)可(ke)吸(xi)入顆粒(li)物PM2.5和PM10含量(liang)(liang)就(jiu)會上升，若學(xue)生及(ji)教(jiao)(jiao)師期(qi)在這樣的環境中(zhong)(zhong)就(jiu)會影響身體健(jian)康，所以對教(jiao)(jiao)室內空(kong)氣(qi)質量(liang)(liang)進行實時(shi)(shi)檢測，成為學(xue)校的重要工作(zuo)。
空氣質量(liang)變(bian)送器(qi)RS-PM，嚴(yan)格(ge)遵守衛生(sheng)行業標準（WS/T 206-2001）“公(gong)共(gong)場所空氣中可吸入顆粒物（PM2.5PM10）測(ce)定方法(fa)光散射法(fa)”，可用(yong)于(yu)教(jiao)室、生(sheng)產車間(jian)等環境監測(ce)空氣中PM2.5和(he)PM10的(de)含量(liang)。

二、校園室外環境監測
       智慧校(xiao)園(yuan)環境監(jian)測需要注重(zhong)室內外一體(ti)(ti)化建設，室外對(dui)于學(xue)校(xiao)的(de)足球場、籃球場、跑道及其他戶外體(ti)(ti)育設施區域(yu)，建議配置(zhi)GPRS空氣質量檢測站進行分區域(yu)、分時間段的(de)監(jian)測采樣。通(tong)過監(jian)測數值來判斷，該些學(xue)生(sheng)常(chang)用的(de)戶外區域(yu)是否存在空氣質量的(de)危害(hai)。

三、校園消防監測
       校園(yuan)消防監(jian)測系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)通過不(bu)同傳感器實時采集火災(zai)自(zi)動報警(jing)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)、滅火系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)（消防管(guan)(guan)網(wang)(wang)壓力、水池(chi)液(ye)位、控制柜狀(zhuang)態(tai)等(deng)(deng)）、電(dian)器火災(zai)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)（用電(dian)電(dian)流、電(dian)壓、漏(lou)電(dian)、線(xian)(xian)纜溫度等(deng)(deng)）、宿舍(she)無線(xian)(xian)報警(jing)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)、室外管(guan)(guan)網(wang)(wang)漏(lou)水系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)、防排煙系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)等(deng)(deng)狀(zhuang)態(tai)信(xin)息(xi)。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)監(jian)測到異常情況(kuang)時會主動推送(song)報警(jing)，點(dian)擊監(jian)測點(dian)位信(xin)息(xi)可(ke)以(yi)查看其變(bian)化過程曲線(xian)(xian)，系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)支持分(fen)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)顯示(shi)(shi)和分(fen)建(jian)筑群體顯示(shi)(shi)，方便靈活監(jian)管(guan)(guan)。讓(rang)管(guan)(guan)理(li)人員清(qing)晰掌握消防管(guan)(guan)網(wang)(wang)工作狀(zhuang)態(tai)，避免緊急時刻無水可(ke)用，確保校園(yuan)消防系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)穩(wen)健安全。

四、學校食堂油煙排放監測系統
       廚房油(you)煙的(de)毒性(xing)(xing)主要有：肺臟毒性(xing)(xing)、免疫毒性(xing)(xing)等(deng)，烹調油(you)煙能影(ying)響(xiang)機體的(de)細胞免疫、免疫監視功能，從而使機體的(de)免疫功能下(xia)降，大大威脅著學生的(de)健康安全。
油煙在(zai)線監測(ce)主機RS-LB-300，滿足國家對(dui)餐飲行業油煙監管(guan)的要求。主機能夠對(dui)餐廚排煙管(guan)道的油煙濃度、顆粒(li)物濃度、非甲烷總烴(jing)(NMHC)濃度進(jin)行24小時不間斷測(ce)量，并(bing)監控(kong)凈化器或風機是否真實啟(qi)動，將(jiang)監測(ce)數(shu)據上傳我司(si)免(mian)費的監控(kong)平(ping)臺(tai)，通過云平(ping)臺(tai)對(dui)其進(jin)行遠程(cheng)管(guan)理，一旦出現(xian)超(chao)限平(ping)臺(tai)會快速給(gei)管(guan)理人員發送告警信息，給(gei)學生(sheng)提(ti)供一個安(an)全(quan)的學習環(huan)境。