智慧校園環境監控系統

智慧校園環境監控系統描述
       為保(bao)證學(xue)生的安(an)(an)全，越來(lai)越多的學(xue)校(xiao)安(an)(an)裝智(zhi)慧校(xiao)園(yuan)(yuan)物聯網融合系統，利(li)用新一(yi)代物聯網技(ji)術(shu)和智(zhi)能(neng)(neng)感知設備構建(jian)校(xiao)園(yuan)(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)網絡，幫助用戶提(ti)升教學(xue)、科研和辦公(gong)設備使(shi)用、維護和管理(li)的效率，降(jiang)低管理(li)成(cheng)本(ben)和人工成(cheng)本(ben)，實(shi)現校(xiao)園(yuan)(yuan)設備及能(neng)(neng)耗管理(li)的實(shi)效化(hua)、精細(xi)化(hua)、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)、決(jue)策的科學(xue)化(hua)，促進智(zhi)能(neng)(neng)型校(xiao)園(yuan)(yuan)、健康校(xiao)園(yuan)(yuan)、節能(neng)(neng)型校(xiao)園(yuan)(yuan)和平(ping)安(an)(an)校(xiao)園(yuan)(yuan)的建(jian)設。
智(zhi)慧校(xiao)園物聯網融(rong)(rong)合(he)系統(tong)主要有四部分(fen)組(zu)成(cheng)：教室環境監(jian)測(ce)、校(xiao)園室外環境監(jian)測(ce)、校(xiao)園消防(fang)監(jian)測(ce)和(he)學校(xiao)食堂油煙排放監(jian)測(ce)系統(tong)組(zu)成(cheng)。以環境監(jian)測(ce)傳感(gan)器(qi)為主要載體，對環境參(can)數（光照度(du)(du)、溫度(du)(du)、濕度(du)(du)、空(kong)氣質量等(deng)）、設(she)備設(she)施（空(kong)調、安(an)(an)防(fang)、消防(fang)等(deng)）進行采(cai)集和(he)智(zhi)能控制，并融(rong)(rong)合(he)云(yun)平(ping)臺，同步把校(xiao)園環境監(jian)測(ce)數據反(fan)饋給安(an)(an)保人員，大(da)化地(di)降低能耗(hao)和(he)日常(chang)運維成(cheng)本，提高(gao)智(zhi)能化管控水平(ping)。

一、 教室環境監測
       校方可以根據自己的需(xu)求來選配教室內(nei)的環境監測(ce)參(can)數。室內(nei)環境監測(ce)有PM2.5、溫度、濕(shi)度、PM10、甲醛、紫外線、臭氧(O3)、噪音等。
       1、溫濕監測及空調控制
空(kong)(kong)(kong)調(diao)控(kong)制(zhi)(zhi)器RS-KTC-N01具有(you)MODBUS接口。只要室(shi)內安裝即可實現對(dui)教室(shi)內溫濕度的(de)(de)采集及(ji)對(dui)紅(hong)外空(kong)(kong)(kong)調(diao)的(de)(de)控(kong)制(zhi)(zhi)。設(she)備(bei)可在(zai)一(yi)臺(tai)主機上(shang)遠程控(kong)制(zhi)(zhi)兩(liang)路空(kong)(kong)(kong)調(diao)，遠程定時開關空(kong)(kong)(kong)調(diao)及(ji)根據設(she)定的(de)(de)溫度下限(xian)值(zhi)、上(shang)限(xian)值(zhi)自動(dong)開關空(kong)(kong)(kong)調(diao)。
       2、臭氧殺(sha)菌監(jian)測和紫外線殺(sha)菌監(jian)測
       教室(shi)學生密集容(rong)易(yi)造成(cheng)空氣(qi)細(xi)菌超(chao)(chao)標(biao)。要保障良好的(de)(de)(de)空氣(qi)質量，需使用(yong)臭氧(yang)殺(sha)菌或紫外線等消毒設備進行殺(sha)菌，這(zhe)兩種(zhong)殺(sha)菌方式具(ju)有操作簡便(bian)、無污染、低成(cheng)本的(de)(de)(de)特點(dian)，但這(zhe)兩種(zhong)殺(sha)菌方式在(zai)有人(ren)時(shi)均不(bu)能(neng)使用(yong)。若(ruo)人(ren)暴露在(zai)較強的(de)(de)(de)紫外線照射下(xia)會嚴(yan)重灼(zhuo)傷(shang)皮膚(fu)，導(dao)致眼部損(sun)傷(shang)；若(ruo)人(ren)長時(shi)間在(zai)臭氧(yang)濃度超(chao)(chao)過0.1ppm的(de)(de)(de)環境中呼吸(xi)時(shi)，臭氧(yang)就(jiu)會強烈(lie)刺激人(ren)的(de)(de)(de)呼吸(xi)道和神(shen)經系(xi)統，破壞人(ren)體的(de)(de)(de)免疫機(ji)能(neng)。
臭(chou)氧濃度變送(song)器RS-O3-N01和(he)(he)紫外(wai)線變送(song)器RS-UV-N01可(ke)對(dui)教室內的臭(chou)氧和(he)(he)紫外(wai)線數值進(jin)行(xing)實時(shi)監測。通過云平(ping)臺對(dui)其進(jin)行(xing)遠程管(guan)理，首(shou)先設置(zhi)好(hao)臭(chou)氧濃度和(he)(he)紫外(wai)線強度的限值，一(yi)旦出(chu)現超限平(ping)臺會快(kuai)速給(gei)管(guan)理人員發(fa)送(song)告警(jing)信息，及時(shi)采取措施(shi)，避免(mian)意外(wai)情況發(fa)生，給(gei)學(xue)生提供一(yi)個(ge)安(an)全的學(xue)習(xi)環境。
       3、室內空氣質量監測
       日常教(jiao)學過程(cheng)中(zhong)，學生(sheng)及教(jiao)師會長(chang)期處(chu)于密(mi)封狀態，時間一(yi)長(chang)，教(jiao)室內的(de)空氣質量(liang)(liang)就會下降(jiang)，其中(zhong)可吸入顆粒物(wu)PM2.5和PM10含量(liang)(liang)就會上(shang)升(sheng)，若學生(sheng)及教(jiao)師期在這樣的(de)環境中(zhong)就會影響身體健康，所以對教(jiao)室內空氣質量(liang)(liang)進行實時檢測，成為(wei)學校的(de)重(zhong)要工作。
空氣質量變送器RS-PM，嚴格遵(zun)守衛生行業標(biao)準（WS/T 206-2001）“公共場(chang)所空氣中可吸入顆(ke)粒物（PM2.5PM10）測定方(fang)法光散射(she)法”，可用于教室、生產車間等環境監(jian)測空氣中PM2.5和PM10的含(han)量。

二、校園室外環境監測
       智(zhi)慧校園環境監測需要注重室(shi)內外(wai)(wai)一體化建設，室(shi)外(wai)(wai)對于學校的足球場、籃球場、跑(pao)道及其他(ta)戶外(wai)(wai)體育設施區(qu)域(yu)，建議配置GPRS空(kong)氣(qi)質量檢測站進行分區(qu)域(yu)、分時(shi)間段的監測采樣(yang)。通過監測數(shu)值來判斷，該(gai)些(xie)學生常用(yong)的戶外(wai)(wai)區(qu)域(yu)是否存在(zai)空(kong)氣(qi)質量的危害。

三、校園消防監測
       校園消(xiao)防(fang)監(jian)測(ce)系(xi)統(tong)(tong)(tong)通過不同傳感器實(shi)時(shi)采集火(huo)災自動(dong)報(bao)警(jing)系(xi)統(tong)(tong)(tong)、滅(mie)火(huo)系(xi)統(tong)(tong)(tong)（消(xiao)防(fang)管網壓力、水池液位、控(kong)制柜狀(zhuang)態等）、電(dian)器火(huo)災系(xi)統(tong)(tong)(tong)（用(yong)電(dian)電(dian)流、電(dian)壓、漏電(dian)、線(xian)纜溫度等）、宿舍(she)無線(xian)報(bao)警(jing)系(xi)統(tong)(tong)(tong)、室外管網漏水系(xi)統(tong)(tong)(tong)、防(fang)排煙系(xi)統(tong)(tong)(tong)等狀(zhuang)態信(xin)息。系(xi)統(tong)(tong)(tong)監(jian)測(ce)到異常(chang)情況(kuang)時(shi)會主動(dong)推送(song)報(bao)警(jing)，點(dian)擊(ji)監(jian)測(ce)點(dian)位信(xin)息可以查看其變化過程(cheng)曲線(xian)，系(xi)統(tong)(tong)(tong)支持(chi)分(fen)系(xi)統(tong)(tong)(tong)顯示(shi)和分(fen)建筑群體顯示(shi)，方便靈(ling)活監(jian)管。讓管理人員(yuan)清晰掌握(wo)消(xiao)防(fang)管網工作狀(zhuang)態，避(bi)免緊急時(shi)刻無水可用(yong)，確(que)保校園消(xiao)防(fang)系(xi)統(tong)(tong)(tong)穩健(jian)安全。

四、學校食堂油煙排放監測系統
       廚房油(you)煙的毒(du)(du)性(xing)主要有：肺臟毒(du)(du)性(xing)、免疫(yi)(yi)毒(du)(du)性(xing)等，烹調油(you)煙能(neng)影響機體的細胞(bao)免疫(yi)(yi)、免疫(yi)(yi)監視功(gong)能(neng)，從(cong)而使機體的免疫(yi)(yi)功(gong)能(neng)下(xia)降，大大威脅(xie)著學生的健康(kang)安全。
油煙(yan)在(zai)線(xian)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)主機(ji)RS-LB-300，滿(man)足(zu)國家對(dui)餐飲行業油煙(yan)監(jian)(jian)(jian)管(guan)的要求。主機(ji)能夠對(dui)餐廚排煙(yan)管(guan)道的油煙(yan)濃(nong)度、顆(ke)粒物濃(nong)度、非甲烷(wan)總烴(NMHC)濃(nong)度進行24小時(shi)不(bu)間斷測(ce)(ce)量，并(bing)監(jian)(jian)(jian)控凈(jing)化器或(huo)風機(ji)是否真實啟動，將監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)數據上(shang)傳(chuan)我司(si)免(mian)費的監(jian)(jian)(jian)控平(ping)臺，通過云平(ping)臺對(dui)其進行遠(yuan)程管(guan)理，一旦出現超限平(ping)臺會(hui)快速給(gei)管(guan)理人員發送告警信(xin)息，給(gei)學(xue)生提(ti)供一個安全(quan)的學(xue)習(xi)環境。