智慧校園環境監控系統

智慧校園環境監控系統描述
       為(wei)保證(zheng)學生的(de)安(an)全，越(yue)來越(yue)多的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)裝(zhuang)智慧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)物(wu)聯(lian)網(wang)融合系統，利用(yong)新一(yi)代(dai)物(wu)聯(lian)網(wang)技術和(he)智能(neng)感知(zhi)設備構建校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)智能(neng)化(hua)(hua)網(wang)絡(luo)，幫助用(yong)戶提升教學、科(ke)研和(he)辦公(gong)設備使用(yong)、維護和(he)管(guan)理(li)(li)的(de)效(xiao)率，降低管(guan)理(li)(li)成(cheng)本(ben)和(he)人工(gong)成(cheng)本(ben)，實現校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)設備及能(neng)耗(hao)管(guan)理(li)(li)的(de)實效(xiao)化(hua)(hua)、精細化(hua)(hua)、智能(neng)化(hua)(hua)、決策的(de)科(ke)學化(hua)(hua)，促進智能(neng)型(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、健康校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、節能(neng)型(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)和(he)平(ping)安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)建設。
智慧校(xiao)園物聯網(wang)融合系統主要(yao)有四部分(fen)組(zu)成(cheng)：教(jiao)室環(huan)(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)、校(xiao)園室外(wai)環(huan)(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)、校(xiao)園消防(fang)監(jian)測(ce)(ce)(ce)和學校(xiao)食堂油煙(yan)排放監(jian)測(ce)(ce)(ce)系統組(zu)成(cheng)。以環(huan)(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)傳(chuan)感器為主要(yao)載體(ti)，對環(huan)(huan)境(jing)參(can)數(shu)（光(guang)照度、溫度、濕度、空(kong)氣質量等）、設(she)(she)備設(she)(she)施（空(kong)調、安防(fang)、消防(fang)等）進(jin)行采集和智能(neng)控制，并融合云平(ping)(ping)臺，同步把校(xiao)園環(huan)(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)數(shu)據反饋給安保(bao)人員，大(da)化(hua)地降低能(neng)耗和日常運(yun)維成(cheng)本，提高智能(neng)化(hua)管控水(shui)平(ping)(ping)。

一、 教室環境監測
       校方可(ke)以根據(ju)自(zi)己(ji)的需求來選配教(jiao)室內的環境監測(ce)參數(shu)。室內環境監測(ce)有PM2.5、溫(wen)度、濕度、PM10、甲醛、紫外線、臭氧(O3)、噪音(yin)等。
       1、溫濕監測及空調控制(zhi)
空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)控(kong)制器RS-KTC-N01具有(you)MODBUS接口。只要室內(nei)安裝即可實(shi)現對教室內(nei)溫濕度的(de)(de)采集及對紅外(wai)空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)控(kong)制。設備可在一臺主機上(shang)遠(yuan)程(cheng)控(kong)制兩(liang)路(lu)空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)，遠(yuan)程(cheng)定(ding)時開關空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)及根據設定(ding)的(de)(de)溫度下(xia)限值、上(shang)限值自動(dong)開關空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)。
       2、臭氧殺(sha)菌監(jian)測(ce)(ce)和(he)紫外線(xian)殺(sha)菌監(jian)測(ce)(ce)
       教(jiao)室(shi)學生密集(ji)容易造成空氣細菌(jun)超標。要保障良(liang)好的空氣質量，需使用(yong)臭氧殺(sha)(sha)菌(jun)或紫(zi)外線(xian)等消毒設備進行殺(sha)(sha)菌(jun)，這(zhe)兩種殺(sha)(sha)菌(jun)方(fang)式具有操作簡(jian)便(bian)、無污(wu)染(ran)、低成本的特點，但(dan)這(zhe)兩種殺(sha)(sha)菌(jun)方(fang)式在(zai)有人(ren)時(shi)(shi)均不能使用(yong)。若(ruo)人(ren)暴露在(zai)較強(qiang)的紫(zi)外線(xian)照射下會嚴重灼傷皮膚，導致(zhi)眼部(bu)損(sun)傷；若(ruo)人(ren)長時(shi)(shi)間在(zai)臭氧濃度超過0.1ppm的環境中呼(hu)吸時(shi)(shi)，臭氧就會強(qiang)烈刺激人(ren)的呼(hu)吸道和神經系統，破(po)壞(huai)人(ren)體的免疫機(ji)能。
臭(chou)(chou)氧濃度變送器(qi)(qi)RS-O3-N01和紫外(wai)線變送器(qi)(qi)RS-UV-N01可對教(jiao)室內的臭(chou)(chou)氧和紫外(wai)線數值(zhi)進(jin)(jin)行實時(shi)監測。通過云平臺(tai)對其進(jin)(jin)行遠程管(guan)理(li)，首(shou)先設(she)置好臭(chou)(chou)氧濃度和紫外(wai)線強度的限值(zhi)，一旦出(chu)現超限平臺(tai)會快速給管(guan)理(li)人員發(fa)送告警信息，及時(shi)采取措施，避免意(yi)外(wai)情況發(fa)生，給學生提供一個安全的學習環(huan)境。
       3、室內空氣質量監測(ce)
       日常教(jiao)(jiao)學過程中，學生及教(jiao)(jiao)師會長期(qi)處于(yu)密封(feng)狀態，時間(jian)一(yi)長，教(jiao)(jiao)室內(nei)的(de)(de)空氣質量就(jiu)(jiu)(jiu)會下降，其中可(ke)吸入(ru)顆粒物PM2.5和(he)PM10含(han)量就(jiu)(jiu)(jiu)會上(shang)升(sheng)，若學生及教(jiao)(jiao)師期(qi)在(zai)這樣的(de)(de)環境中就(jiu)(jiu)(jiu)會影響身體(ti)健康，所(suo)以對教(jiao)(jiao)室內(nei)空氣質量進行實時檢測，成為學校的(de)(de)重要工作。
空(kong)氣(qi)質量變送(song)器(qi)RS-PM，嚴格(ge)遵守衛生行業標準（WS/T 206-2001）“公共場(chang)所空(kong)氣(qi)中可吸入(ru)顆粒物（PM2.5PM10）測(ce)定方法光散射法”，可用(yong)于(yu)教室、生產車間等(deng)環境監測(ce)空(kong)氣(qi)中PM2.5和(he)PM10的含量。

二、校園室外環境監測
       智慧校園(yuan)環境監測(ce)(ce)(ce)需(xu)要注重室內外一體化建設，室外對(dui)于學校的足球場(chang)、籃(lan)球場(chang)、跑道(dao)及其(qi)他戶外體育設施區域(yu)(yu)，建議配置(zhi)GPRS空氣質(zhi)量(liang)檢測(ce)(ce)(ce)站進行分區域(yu)(yu)、分時間(jian)段(duan)的監測(ce)(ce)(ce)采樣。通過監測(ce)(ce)(ce)數(shu)值來判斷(duan)，該些學生常(chang)用(yong)的戶外區域(yu)(yu)是否(fou)存(cun)在空氣質(zhi)量(liang)的危害。

三、校園消防監測
       校(xiao)園消防(fang)監測(ce)(ce)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)通(tong)過不同(tong)傳感器實時采集火災自動(dong)報(bao)警(jing)(jing)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、滅火系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)（消防(fang)管(guan)(guan)網壓力、水(shui)池(chi)液位、控(kong)制柜狀態(tai)(tai)等）、電(dian)器火災系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)（用(yong)電(dian)電(dian)流、電(dian)壓、漏電(dian)、線纜溫度等）、宿舍無線報(bao)警(jing)(jing)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、室(shi)外管(guan)(guan)網漏水(shui)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、防(fang)排煙(yan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)等狀態(tai)(tai)信息(xi)(xi)。系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)監測(ce)(ce)到異常(chang)情(qing)況時會主動(dong)推送報(bao)警(jing)(jing)，點(dian)擊監測(ce)(ce)點(dian)位信息(xi)(xi)可以查看其變化過程曲(qu)線，系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)支持分系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)顯示(shi)(shi)和分建筑群體(ti)顯示(shi)(shi)，方(fang)便靈活監管(guan)(guan)。讓管(guan)(guan)理人員(yuan)清晰掌握消防(fang)管(guan)(guan)網工作(zuo)狀態(tai)(tai)，避免緊急時刻無水(shui)可用(yong)，確保校(xiao)園消防(fang)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)穩健安全。

四、學校食堂油煙排放監測系統
       廚(chu)房油煙(yan)的毒(du)性(xing)主要有：肺臟毒(du)性(xing)、免疫(yi)毒(du)性(xing)等，烹調油煙(yan)能影(ying)響機體的細胞免疫(yi)、免疫(yi)監視功(gong)(gong)能，從而使機體的免疫(yi)功(gong)(gong)能下降(jiang)，大(da)大(da)威脅(xie)著學生的健康安全(quan)。
油煙在(zai)線監(jian)測主(zhu)機(ji)RS-LB-300，滿足(zu)國(guo)家對(dui)餐飲行業油煙監(jian)管的(de)(de)要求。主(zhu)機(ji)能夠對(dui)餐廚排煙管道的(de)(de)油煙濃度(du)、顆粒物(wu)濃度(du)、非(fei)甲烷總烴(jing)(NMHC)濃度(du)進行24小時(shi)不間斷(duan)測量，并監(jian)控凈化器(qi)或風機(ji)是否真實啟動，將(jiang)監(jian)測數據上傳我司(si)免費的(de)(de)監(jian)控平(ping)臺，通過云平(ping)臺對(dui)其進行遠程(cheng)管理(li)，一(yi)旦(dan)出現超限平(ping)臺會快速給(gei)管理(li)人員發送告警信息，給(gei)學生提供一(yi)個安全的(de)(de)學習環境(jing)。