保護教學(xue)數據 

傳(chuan)統終端(duan)數據存儲(chu)在(zai)本地(di)硬盤(pan)，一旦(dan)設備損(sun)壞或丟失；U 盤隨意(yi)使用容(rong)易感(gan)染(ran)病(bing)毒；教(jiao)學(xue)課件丟失不易找回。這 些問題(ti)不僅(jin)造成短期內(nei)無法正常辦公，同(tong)時丟失的辦公 數據還會(hui)給教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)帶來影響(xiang)。 ;

保(bao)障教學穩定 

隨(sui)著終端(duan)使用時間的延長，操作系統故(gu)障率也(ye)在不斷(duan)增 加，故障時無法快速恢復，影響教(jiao)學(xue)；學(xue)生誤操作(zuo)導致(zhi) 系統(tong)故障頻(pin)發(fa)，傳(chuan)統(tong)管理方式效率低；系統(tong)運行效率越(yue) 來越慢。 

提(ti)高教(jiao)學效率 

學校機房、教室眾多，PC數量多、配置復制，維護人(ren)員(yuan) 需要每臺終(zhong)端(duan)逐個操(cao)作，需要耗費(fei)大(da)量(liang)人力；教學(xue)和考 試(shi)環(huan)境不能快速(su)切(qie)換，影響(xiang)教學效率(lv)。