保護教(jiao)學數據
傳統終(zhong)端數據(ju)存儲在(zai)本地硬盤,一旦(dan)設(she)備(bei)損壞或丟失;U 盤隨意使用容(rong)易(yi)感(gan)染病毒;教學課件丟(diu)失(shi)不易(yi)找回(hui)。這 些問題不僅造成(cheng)短期內無(wu)法正(zheng)常(chang)辦公(gong)(gong),同時(shi)丟(diu)失的辦公(gong)(gong) 數據還(huan)會給教學工(gong)作帶來影響。
保障教學穩定
隨著終端使(shi)用時(shi)間的延長,操(cao)作系統故障率也在不斷增 加,故(gu)障時(shi)無(wu)法(fa)快速恢復,影響教學(xue);學(xue)生(sheng)誤操作導(dao)致 系統故障頻發,傳統管(guan)理方(fang)式效(xiao)率(lv)低(di);系統運行效(xiao)率(lv)越(yue) 來(lai)越慢(man)。
提(ti)高教學效率
學校機房、教室眾多,PC數(shu)量多、配置復制,維(wei)護(hu)人(ren)員 需要每臺(tai)終端逐個(ge)操作(zuo),需要耗費大量(liang)人力(li);教學和考(kao) 試環(huan)境(jing)不(bu)能快(kuai)速切換,影響教(jiao)學效率。





