保護教學數據 

傳統終(zhong)端數據(ju)存儲在(zai)本地硬盤，一(yi)旦設備損壞或丟失；U 盤隨意使(shi)用容易感染(ran)病毒；教學課件丟失不易找回。這(zhe) 些問題不僅造成短期內(nei)無法正常(chang)辦(ban)(ban)公(gong)，同(tong)時丟(diu)失的辦(ban)(ban)公(gong) 數據還會給教(jiao)學工作帶(dai)來影(ying)響(xiang)。 

保障教學穩(wen)定 

隨(sui)著終端使用時間的(de)延長，操(cao)作系統故(gu)障率(lv)也在不斷增 加，故障時無法快速恢復，影(ying)響教學；學生誤操作(zuo)導致 系(xi)統(tong)故障(zhang)頻(pin)發，傳統(tong)管理方式效(xiao)率(lv)低；系(xi)統(tong)運行效(xiao)率(lv)越 來越慢(man)。 

提高教學效率 

學校(xiao)機房、教(jiao)室眾(zhong)多(duo)，PC數量多(duo)、配置復制，維護(hu)人員 需要(yao)每臺(tai)終端逐個(ge)操作，需要(yao)耗費大量人(ren)力；教學和考 試(shi)環境不能快速切換，影響教(jiao)學(xue)效率(lv)。