保護(hu)教學數據 

傳統終端數(shu)據存儲在(zai)本地硬(ying)盤，一旦設備損(sun)壞(huai)或(huo)丟失；U 盤隨意使用容易感(gan)染病毒；教學課件丟(diu)失不易找回。這 些問題不(bu)僅造成短期內無法正常辦公(gong)，同時丟(diu)失的辦公(gong) 數據還會給教學工作帶(dai)來影(ying)響(xiang)。 

保障(zhang)教學穩定 

隨著終端使用時間的延長(chang)，操作系統故障率(lv)也(ye)在(zai)不斷(duan)增(zeng) 加，故障時無法快速恢(hui)復(fu)，影(ying)響教學；學生誤操(cao)作導致 系統故障(zhang)頻發，傳統管(guan)理(li)方(fang)式(shi)效率(lv)低；系統運行效率(lv)越(yue) 來越慢。 

提高(gao)教學效率 

學校機(ji)房、教室(shi)眾多，PC數量多、配置(zhi)復制，維護(hu)人(ren)員(yuan) 需要每(mei)臺終端(duan)逐個操作，需要耗費大量人力(li)；教學和考(kao) ;試環境不能快速切換，影響教(jiao)學效率(lv)。