保護(hu)教學數據
傳統終端數(shu)據存儲在(zai)本地硬(ying)盤,一旦設備損(sun)壞(huai)或(huo)丟失;U 盤隨意使用容易感(gan)染病毒;教學課件丟(diu)失不易找回。這 些問題不(bu)僅造成短期內無法正常辦公(gong),同時丟(diu)失的辦公(gong) 數據還會給教學工作帶(dai)來影(ying)響(xiang)。
保障(zhang)教學穩定
隨著終端使用時間的延長(chang),操作系統故障率(lv)也(ye)在(zai)不斷(duan)增(zeng) 加,故障時無法快速恢(hui)復(fu),影(ying)響教學;學生誤操(cao)作導致 系統故障(zhang)頻發,傳統管(guan)理(li)方(fang)式(shi)效率(lv)低;系統運行效率(lv)越(yue) 來越慢。
提高(gao)教學效率
學校機(ji)房、教室(shi)眾多,PC數量多、配置(zhi)復制,維護(hu)人(ren)員(yuan) 需要每(mei)臺終端(duan)逐個操作,需要耗費大量人力(li);教學和考(kao) 試環境不能快速切換,影響教(jiao)學效率(lv)。





