保護教學數(shu)據 

傳統終端數據(ju)存(cun)儲在本地硬盤(pan)，一(yi)旦設(she)備損壞或(huo)丟(diu)失；U 盤(pan)隨意使(shi)用容易(yi)感染病毒；教學課件丟失不(bu)易(yi)找回。這 些問題不僅造成短期內無法正常辦公，同時丟失的辦公 數據還(huan)會給(gei)教學工(gong)作帶(dai)來影響。 

保障教學(xue)穩定 

隨(sui)著終端使用(yong)時間(jian)的延長(chang)，操作(zuo)系統(tong)故障(zhang)率也在(zai)不斷(duan)增 加(jia)，故障(zhang)時無法(fa)快(kuai)速恢(hui)復，影響(xiang)教學；學生誤操作導致 系統(tong)故障(zhang)頻(pin)發，傳統(tong)管理方(fang)式(shi)效(xiao)率低；系統(tong)運行效(xiao)率越 來越慢。 

提高教學效率 

學校機房、教室眾多(duo)，PC數量多(duo)、配(pei)置復制，維護人員(yuan) 需要(yao)(yao)每臺終(zhong)端(duan)逐個操作，需要(yao)(yao)耗費大量人力；教學和考 ;試(shi)環境不能快速切換，影響教學(xue)效率。