保護教(jiao)學(xue)數據(ju)
傳統(tong)終端數據(ju)存儲(chu)在(zai)本地硬盤(pan),一旦設備損壞或丟失;U 盤(pan)隨(sui)意使(shi)用(yong)容(rong)易感染病(bing)毒(du);教學課件丟失不易找回。這 些問題不僅造成短期內無法正常辦公,同時丟(diu)失的辦公 數據還(huan)會給教(jiao)學工作帶來影(ying)響(xiang)。
保障教(jiao)學穩定(ding)
隨(sui)著(zhu)終端使(shi)用時間的延長,操作系統(tong)故障率也(ye)在不斷增 加,故障(zhang)時無法快速恢復,影響教學(xue);學(xue)生誤操作導致(zhi) 系(xi)統(tong)故障頻發(fa),傳統(tong)管理方式效率(lv)低;系(xi)統(tong)運行效率(lv)越(yue) 來越慢(man)。
提高教(jiao)學效率
學校機房、教室(shi)眾(zhong)多(duo),PC數(shu)量多、配置復(fu)制,維護人員 需(xu)要(yao)每臺終(zhong)端逐個操作,需(xu)要(yao)耗(hao)費大量人力;教(jiao)學和考(kao) 試環境不能(neng)快速切換,影響教(jiao)學效率(lv)。





