保護教(jiao)學(xue)數據(ju) 

傳統(tong)終端數據(ju)存儲(chu)在(zai)本地硬盤(pan)，一旦設備損壞或丟失；U 盤(pan)隨(sui)意使(shi)用(yong)容(rong)易感染病(bing)毒(du)；教學課件丟失不易找回。這 些問題不僅造成短期內無法正常辦公，同時丟(diu)失的辦公 數據還(huan)會給教(jiao)學工作帶來影(ying)響(xiang)。 

保障教(jiao)學穩定(ding) 

隨(sui)著(zhu)終端使(shi)用時間的延長，操作系統(tong)故障率也(ye)在不斷增 加，故障(zhang)時無法快速恢復，影響教學(xue)；學(xue)生誤操作導致(zhi) 系(xi)統(tong)故障頻發(fa)，傳統(tong)管理方式效率(lv)低；系(xi)統(tong)運行效率(lv)越(yue) 來越慢(man)。 

提高教(jiao)學效率 

學校機房、教室(shi)眾(zhong)多(duo)，PC數(shu)量多、配置復(fu)制，維護人員 需(xu)要(yao)每臺終(zhong)端逐個操作，需(xu)要(yao)耗(hao)費大量人力；教(jiao)學和考(kao) 試環境不能(neng)快速切換，影響教(jiao)學效率(lv)。