保(bao)護教(jiao)學數據 

傳統終端數據(ju)存儲(chu)在(zai)本地硬盤，一旦設備(bei)損壞或丟(diu)失；U 盤隨(sui)意(yi)使用容(rong)易感染病(bing)毒(du)；教學(xue)課件丟失不易找(zhao)回。這 些問題不僅造成短期內無法正(zheng)常辦公，同時丟(diu)失的辦公 數(shu)據還會(hui)給教學工作帶來(lai)影響。 

保(bao)障教學穩定(ding) 

隨著終端(duan)使用時間的延長，操作系統故障率也(ye)在不斷增 加，故障時無法快速恢(hui)復，影響(xiang)教(jiao)學；學生(sheng)誤操作導致 系統(tong)(tong)故障頻發(fa)，傳統(tong)(tong)管(guan)理方式效(xiao)率(lv)低(di)；系統(tong)(tong)運行效(xiao)率(lv)越 來越慢。 

提高(gao)教學效率 

學校機(ji)房、教室眾多，PC數量多(duo)、配(pei)置復(fu)制，維護人員 需要每臺終端逐個操作(zuo)，需要耗費大量人力(li)；教學和(he)考(kao) 試(shi)環(huan)境(jing)不能快速切換，影響教學效率。