保護教學數據 

傳統(tong)終(zhong)端數(shu)據存儲在本地硬盤，一(yi)旦設(she)備損壞或丟失；U 盤隨意使用容易感染病毒；教學課(ke)件丟失不易找回(hui)。這 些問題不(bu)僅造成短期內(nei)無法正常辦(ban)公(gong)，同時丟(diu)失(shi)的辦(ban)公(gong) 數據還(huan)會給教學工作帶來影響。 

保障教學穩定 

隨(sui)著終端使(shi)用時間的延長，操作系統故障率也(ye)在不斷增 加，故(gu)障(zhang)時無(wu)法快速恢復，影(ying)響教學；學生誤操(cao)作(zuo)導致 系統故障頻發，傳統管理方式效率低；系統運行效率越 來越慢。 

提高教學效(xiao)率 

學校機房(fang)、教室眾多，PC數(shu)量多、配置復制，維護人員 需(xu)要每臺終端逐個操作，需(xu)要耗費大量人力(li)；教學和考 試環(huan)境不能快速切換，影響教學效(xiao)率。